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2020

Cynthia Montier is an artist and researcher based in Strasbourg. A graduate of the Université de Strasbourg and the Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), Cynthia Montier’s work bears witness to a strong relationship with public space and an attachment to the notion of groups, collective bodies and communities. The artist trains in the rights […]

2020

Cynthia Montier est artiste et chercheuse à Strasbourg. Diplômée d’une maitrise de recherche-création en art de l’Université de Strasbourg et de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), le travail de Cynthia Montier témoigne d’une relation forte avec l’espace public et d’un attachement à la notion de groupes, de corps collectifs et de communautés. L’artiste se […]

2020

Dialoging directly with public and occult places through field surveys, exploratory interviews, serendipity walks, visits via esoteric, narrative, sensitive, geological approaches.

2020

Dialoguer directement avec l’espace public et infiltrer ses parts d’ombres par le biais d’enquêtes de terrain, d’entretiens exploratoires, de déambulations, de visites sérendipitaires, le tout via des approches ésotériques, narratives, sensibles, géologiques.

2020

Intuitive and sensorial knowledges become datas, displaying dialogical formats & dispositives through which conversation is experienced as a form.

2020

Des connaissances intuitives et savoirs sensoriels se transforment en données matérielles, déployant des formats et des dispositifs dialogiques à travers lesquels la conversation s’expérimente comme forme.

2020

Interacting directly & symbolically with vernacular environments and communities at the intersection between life and aesthetics, art is experienced as a social & collective engagement.

2020

Interagir directement et symboliquement avec des environnements et les communautés vernaculaires qui les compose. Le tout à l’intersection entre vie et esthétique, la relation est appréhendée comme un geste créatif mobilisant un engagement social et collectif.

2020

« le rituel est un acte de responsabilité qui donne sens. Et comme le mot anglais respons-ability le dit bien, il s’agit de l’acquisition d’une possibilité de réponse ».